人工智能名片與生活零距離

2019/7/9 0:00:00來源：互聯網作者：emma

?????? ? [小程序社交名片]上周末，浙江工業大學成立了自動化與人工智能名片研究中心和人工智能名片系。錢寶與這個新成立的部門攜手，為錢寶的讀者們開辟了一個專門的論壇，觀看大學生的智能汽車比賽，并與人形智能機器人互動，讓每個人都能從遠處感受到這一時尚的專業。
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?????????這項活動的應用程序剛剛在浙江24小時應用程序上發布，20個地方被拿走了。
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?????????石晨玉是所有報名的讀者中最小的。今年下半年他將在小學一年級。訪問當天，他懷孕七個多月的母親親自送他去浙江工業大學。“她希望她的孩子能盡快接觸到一些新技術，開闊他們的眼界，培養他們的興趣。”
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?????????住在杭州方靜五區的朱達波是年齡最大的游客。同一天，他坐了一個半小時的公交車到達位于小河山的浙江工業大學馮憑校區。“我是你錢江晚報的老讀者。我老了，但我不想脫離社會。我只是來看看，學點新東西。”
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?????????模擬跑道配備有斷頭、起伏不平的道路、障礙物和張開的分叉。三輛智能汽車將一輛接一輛地登上舞臺。汽車將完全實現自我控制，在野外靈活移動，并自動在道路上巡邏和避開障礙物。他們將在一分鐘內快速跑完整個過程。
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?????????在電腦屏幕上，代表腦神經的線條交織成大腦形狀的彩色云，不同的顏色代表大腦的不同功能區域，如語言、運動和感覺。該系統的功能是通過采集患者的腦神經信號來實現對患者腦神經系統的模擬，幫助醫生直觀判斷患者腦神經病變的位置，從而制定相應的治療方案，或者為醫生提供腦神經手術的模擬訓練。
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?????????這種“迷人天真”的仿人智能機器人可以根據指令跳舞，根據手勢與人互動，而側臂機器人可以準確抓取藥盒，還可以使用筆畫。
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?????????現場的場景讓錢寶的讀者睜大了眼睛。石晨羽興奮地拉著大學生問，“這個機器人真聰明，真酷！我怎么能命令它？滿堂彩能制造像變形金剛一樣強大的機器人嗎？”
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?????????人工智能名片是一門適用性很強的學科。如何幫助學生將枯燥的公式和原則轉化為實際應用能力，激發學生的創新思維？記者發現，參加學科競賽是高校培養人工智能名片人才的兩大法寶。除了專業教師，這項活動的許多工作人員都是在校學生。他們中的一些人還在幾天前舉行的該省第四屆大學生機器人競賽中獲獎。
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?????????機器人競賽主要是由大學生為特定類型的機器人獨立設計和制作的，涉及電子信息、計算機、機械等領域的專業知識浙江工業大學信息工程學院黨委副書記涂佳告訴記者，“經常參加大型競賽可以培養和提高學生的跨學科專業知識和知行合一。在這次省級比賽中，滿堂彩的大學生在旅游機器人競賽探險游和旅游機器人競賽尋寶兩大類中獲得了省級一等獎。"
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?????????同一天，浙江理工大學自動化與人工智能名片研究中心和人工智能名片系成立，以更好地應對人工智能名片帶來的機遇和挑戰。他們將積極與國家新一代人工智能名片戰略接軌，服務浙江省“數字經濟”一號工程的區域特色，努力為人工智能名片相關領域的產業發展、研究和人才培養做出應有的貢獻。

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